Образование и педагогика

• Краеведение в школе
• Педагогические условия воспитания нравственных ценностей у младших подростков в классном коллективе
• Теоретические основы использования поэтических произведений А. Моро в обучении старших дошкольников родному языку
• Методика обучения информационному моделированию учащихся старших классов на основе применения исследовательских задач
• Музыка как средство эстетического воспитания
• Влияние эстетического воспитания на формирование чувств и эмоций младших школьников
• Воспитательная система школы Ю.М. Цейтлина
• Процесс интеграции выпускников интернатных учреждений в общество
• Методика обучения математике как научная область
• Методика составления плана и проведения лекции
• Анализ специфики и проблем повышения нравственности и патриотизма у учеников на уроках информатики
• Методика преподавания физической культуры в учебных заведениях
• Изучение темы "Треугольники" в курсе геометрии 7-9 классов средней школы
• Использование компьютерных программ при обучении дошкольников чтению и письму
• Математическое развитие ребенка в системе дошкольного и начального школьного образования
• Знакомство дошкольников с сезонными изменениями в природе
• Педагогическая концепция Жан-Жака Руссо и Л.Н. Толстого
• Применение дидактических игр природоведческого цикла в раннем возрасте
• Развитие творческого воображения у младших школьников на занятиях изобразительным искусством
• Элитарное образование: исторический опыт и современность
• Специфика работы социального педагога с неполной материнской семьёй
• Анализ результатов эксперимента в области дистанционного образования
• Усвоение основ живописи дошкольниками в процессе работы красками
• Воспитание как социокультурное явление
• Формирование орнаментального образа в рисунках детей на материале Вологодского кружевного промысла
• Целесообразность и эффективность использования принципов "открытого обучения" при формировании плавательных навыков у детей дошкольного возраста
• Обучение чтению детей в начальных классах
• Эстетическое воспитание младших школьников на уроках литературного чтения
• Общее понятие о развивающем обучении истории, его цели и особенности их реализации
• Нарушения звукопроизношения у детей дошкольного возраста с минимальными дизартрическими расстройствами
• Педагогическая технология учебно-игровой деятельности
• Работа классного руководителя с семьей
• Творческая деятельность как средство развития воображения у детей с ОНР младшего школьного возраста
• Особенности развития лексики детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
• Чтение как средство развития мышления у учащихся младшего подросткового возраста
• Теоретические основания развития профессионально-педагогической культуры воспитателя дошкольного образовательного учреждения
• Физика в школе сегодня и завтра
• Эмпирическое исследование академической активности у студентов, участвующих в олимпиадах
• Возможность формирования устной речи у детей с нарушенным слухом в процессе их обучения в коррекционной школе I-II вида
• Разработка методических рекомендаций по математике в среднем звене с использованием технологии модульного обучения
• Личностно-ориентированный подход в формировании мотивации к учебе у младших школьников
• Влияние использования современных воспитательных технологий на эффективность обучения в средней школе
• Альтернативные педагогические системы
• Воспитание упрямого ребенка
• Методика обучения решению текстовых задач алгебраическим способом
• Экологическое образование и воспитание школьников
• Адаптация детей в детском учреждении средствами физической культуры
• Лексико-стилистическая работа на уроке русского языка как средство повышения выразительности речи школьников
• Планирование музыкальной работы с детьми дошкольного возраста
• Психологические основы оптимизации
• Физическое воспитание детей от рождения до 7 лет
• Педсовет: теория и практика
• Организация человеческого интеллекта
• Воспитание толерантности старшеклассников как социальная и педагогическая проблема
• Комплексная работа с текстом
• Ролевые игры как прием обучения иноязычному речевому общению в VI классе средней школы
• Обучение учащихся умениям и навыкам
• Воспитательная функция фольклора
• Организационно-методические условия оздоровления старших дошкольников средствами физической культуры
• Закономерности и принципы обучения
• Особенности устранения различных видов ротацизма при дислалии
• Развитие вузовской системы образования и участия в ней студентов в России
• Специфические нарушения речевого развития у детей раннего возраста
• Дидактическое пространство начальной школы инновационного типа
• Экспериментальное исследование возможностей театрализованной деятельности в развитии детского творчества детей с нарушением интеллекта
• Анализ личностных особенностей педагога, влияющих на выполнение профессиональной деятельности
• Методика преподавания подраздела "Электротехника" в девятом классе
• Академическая активность в условиях олимпиадного движения
• Здоровый образ жизни как основа профилактики хронических заболеваний школьников
• Сущность педагогических идей С. Френе и актуальность их использования в теории и практике отечественного обучения и воспитания
• Понятие личности в педагогике
• Критерии готовности педагогов к использованию экспериментирования
• Обучение детей дошкольного возраста решению арифметических задач
• Методы обучения и воспитания в специальном образовании
• Использование новых информационных технологий как средства стимулирования учебной деятельности при изучении иностранного языка
• Предметно-развивающая среда как условие развития познавательных интересов детей старшего дошкольного возраста
• Разработка системы учебных занятий по дисциплине "Анализ финансово-хозяйственной деятельности" с использованием методов активного обучения
• Учебные задачи в преподавании истории
• Формирование временных представлений на уроках математики в начальной школе по программе "Школа России"
• Применение электронного учебника на уроках информатики как способ повышения учебной мотивации
• Использование компьютерных игр для развития детей дошкольного возраста
• Организационно-методические особенности уроков физической культуры с учащимися школьного возраста в малокомплектной школе
• Основные направления повышения эффективности управления качеством образования в образовательном учреждении
• Психолого-педагогическое обоснование применения современных технических средств обучения, их классификация и характеристика
• Связи образовательной области "Биология" с другими предметами школьного курса и сферами жизнедеятельности ребенка
• Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
• Формирование основ экономической культуры дошкольников
• Формирование просодической стороны речи у детей со стертой дизартрией
• Прогулки как метод развития двигательной активности дошкольников
• Музыкальное воспитание и обучение дошкольников на традициях народной инструментальной культуры
• Педагогика сотрудничества: за и против
• Прецеденты проявления креативных способностей в практике дополнительного образования
• Развитие познавательных интересов у дошкольников в процессе ознакомления с природой
• Формирования познавательных учебных действий младших школьников на уроках литературного чтения в 3 классе
• Роль национальных видов спорта в физическом воспитании юношей старшего школьного возраста
• Культурный архетип, менталитет и национальный характер
• Особенности физического развития детей
• Программа духовно-нравственного воспитания школьников "Почитание старших"
• Воспитание этики межнационального общения
• Дидактика предмета как контекстно зависимая теория обучения
• Человек как предмет педагогической антропологии
• Влияние игры на межличностные отношения младших школьников
• Воспитание интереса к природе средствами поэзии Граубина
• Реформа высшего образования в Европе
• Ценностные ориентации и их формирование в образовательном процессе
• Формирование динамических представлений об изменениях в живой природе у старших дошкольников
• Методика изучения текстовых процессоров в основной школе
• Когнитивная технология обучения студентов по предмету "Архитектура"
• Анализ деятельности Енапаевской средней общеобразовательной школы
• Социально-педагогическая поддержка родителей, воспитывающих ребенка-инвалида
• Психолого-педагогическая характеристика детей с ранним детским аутизмом
• Дислексия и дисграфия
• Использование информационных технологий при подготовке учащегося профессионального колледжа к защите дипломного проектирования
• Методика преподавания английского языка в средней школе
• Особенности памяти глухих детей
• Оптимизации учебной музыкально-эстетической деятельности

Еще по теме:

Особенности социально-педагогической поддержки детей-инвалидов и их родителей
Одним из ведущих факторов, обеспечивающих социальную адаптацию детей-инвалидов и родителей, воспитывающих детей-инвалидов, является их социально-педагогическая поддержка. Она акцентирует основное внимание и усилия на выработку у ребенка и родителей новой системы целей и ценностей, способствует их с ...

Комплексная работа с текстом
Произведения писателей, поэтов, которые мы изучаем на уроках литературы, отражают все то, с чем сталкиваются или придется столкнуться подрастающему поколению в реальной жизни. В связи с этим задачей учителя-словесника становится помочь ученикам постичь смысл прочитанного, правильно его истолковать. ...

Промежуточный этап экспериментального исследования
На данном этапе ребятам предлагалось зарисовать прочитанный текст. Усложнение деятельности на промежуточном этапе экспериментального исследования заключается в том, что учащийся должен сам организовать свою деятельность. Значительная сложность задания состоит в том, что учащийся должен выполнить ег ...