Образование и педагогика

• Краеведение в школе
• Педагогические условия воспитания нравственных ценностей у младших подростков в классном коллективе
• Теоретические основы использования поэтических произведений А. Моро в обучении старших дошкольников родному языку
• Методика обучения информационному моделированию учащихся старших классов на основе применения исследовательских задач
• Музыка как средство эстетического воспитания
• Влияние эстетического воспитания на формирование чувств и эмоций младших школьников
• Воспитательная система школы Ю.М. Цейтлина
• Процесс интеграции выпускников интернатных учреждений в общество
• Методика обучения математике как научная область
• Методика составления плана и проведения лекции
• Анализ специфики и проблем повышения нравственности и патриотизма у учеников на уроках информатики
• Методика преподавания физической культуры в учебных заведениях
• Изучение темы "Треугольники" в курсе геометрии 7-9 классов средней школы
• Использование компьютерных программ при обучении дошкольников чтению и письму
• Математическое развитие ребенка в системе дошкольного и начального школьного образования
• Знакомство дошкольников с сезонными изменениями в природе
• Педагогическая концепция Жан-Жака Руссо и Л.Н. Толстого
• Применение дидактических игр природоведческого цикла в раннем возрасте
• Развитие творческого воображения у младших школьников на занятиях изобразительным искусством
• Элитарное образование: исторический опыт и современность
• Специфика работы социального педагога с неполной материнской семьёй
• Анализ результатов эксперимента в области дистанционного образования
• Усвоение основ живописи дошкольниками в процессе работы красками
• Воспитание как социокультурное явление
• Формирование орнаментального образа в рисунках детей на материале Вологодского кружевного промысла
• Целесообразность и эффективность использования принципов "открытого обучения" при формировании плавательных навыков у детей дошкольного возраста
• Обучение чтению детей в начальных классах
• Эстетическое воспитание младших школьников на уроках литературного чтения
• Общее понятие о развивающем обучении истории, его цели и особенности их реализации
• Нарушения звукопроизношения у детей дошкольного возраста с минимальными дизартрическими расстройствами
• Педагогическая технология учебно-игровой деятельности
• Работа классного руководителя с семьей
• Творческая деятельность как средство развития воображения у детей с ОНР младшего школьного возраста
• Особенности развития лексики детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
• Чтение как средство развития мышления у учащихся младшего подросткового возраста
• Теоретические основания развития профессионально-педагогической культуры воспитателя дошкольного образовательного учреждения
• Физика в школе сегодня и завтра
• Эмпирическое исследование академической активности у студентов, участвующих в олимпиадах
• Возможность формирования устной речи у детей с нарушенным слухом в процессе их обучения в коррекционной школе I-II вида
• Разработка методических рекомендаций по математике в среднем звене с использованием технологии модульного обучения
• Личностно-ориентированный подход в формировании мотивации к учебе у младших школьников
• Влияние использования современных воспитательных технологий на эффективность обучения в средней школе
• Альтернативные педагогические системы
• Воспитание упрямого ребенка
• Методика обучения решению текстовых задач алгебраическим способом
• Экологическое образование и воспитание школьников
• Адаптация детей в детском учреждении средствами физической культуры
• Лексико-стилистическая работа на уроке русского языка как средство повышения выразительности речи школьников
• Планирование музыкальной работы с детьми дошкольного возраста
• Психологические основы оптимизации
• Физическое воспитание детей от рождения до 7 лет
• Педсовет: теория и практика
• Организация человеческого интеллекта
• Воспитание толерантности старшеклассников как социальная и педагогическая проблема
• Комплексная работа с текстом
• Ролевые игры как прием обучения иноязычному речевому общению в VI классе средней школы
• Обучение учащихся умениям и навыкам
• Воспитательная функция фольклора
• Организационно-методические условия оздоровления старших дошкольников средствами физической культуры
• Закономерности и принципы обучения
• Особенности устранения различных видов ротацизма при дислалии
• Развитие вузовской системы образования и участия в ней студентов в России
• Специфические нарушения речевого развития у детей раннего возраста
• Дидактическое пространство начальной школы инновационного типа
• Экспериментальное исследование возможностей театрализованной деятельности в развитии детского творчества детей с нарушением интеллекта
• Анализ личностных особенностей педагога, влияющих на выполнение профессиональной деятельности
• Методика преподавания подраздела "Электротехника" в девятом классе
• Академическая активность в условиях олимпиадного движения
• Здоровый образ жизни как основа профилактики хронических заболеваний школьников
• Сущность педагогических идей С. Френе и актуальность их использования в теории и практике отечественного обучения и воспитания
• Понятие личности в педагогике
• Критерии готовности педагогов к использованию экспериментирования
• Обучение детей дошкольного возраста решению арифметических задач
• Методы обучения и воспитания в специальном образовании
• Использование новых информационных технологий как средства стимулирования учебной деятельности при изучении иностранного языка
• Предметно-развивающая среда как условие развития познавательных интересов детей старшего дошкольного возраста
• Разработка системы учебных занятий по дисциплине "Анализ финансово-хозяйственной деятельности" с использованием методов активного обучения
• Учебные задачи в преподавании истории
• Формирование временных представлений на уроках математики в начальной школе по программе "Школа России"
• Применение электронного учебника на уроках информатики как способ повышения учебной мотивации
• Использование компьютерных игр для развития детей дошкольного возраста
• Организационно-методические особенности уроков физической культуры с учащимися школьного возраста в малокомплектной школе
• Основные направления повышения эффективности управления качеством образования в образовательном учреждении
• Психолого-педагогическое обоснование применения современных технических средств обучения, их классификация и характеристика
• Связи образовательной области "Биология" с другими предметами школьного курса и сферами жизнедеятельности ребенка
• Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
• Формирование основ экономической культуры дошкольников
• Формирование просодической стороны речи у детей со стертой дизартрией
• Прогулки как метод развития двигательной активности дошкольников
• Музыкальное воспитание и обучение дошкольников на традициях народной инструментальной культуры
• Педагогика сотрудничества: за и против
• Прецеденты проявления креативных способностей в практике дополнительного образования
• Развитие познавательных интересов у дошкольников в процессе ознакомления с природой
• Формирования познавательных учебных действий младших школьников на уроках литературного чтения в 3 классе
• Роль национальных видов спорта в физическом воспитании юношей старшего школьного возраста
• Культурный архетип, менталитет и национальный характер
• Особенности физического развития детей
• Программа духовно-нравственного воспитания школьников "Почитание старших"
• Воспитание этики межнационального общения
• Дидактика предмета как контекстно зависимая теория обучения
• Человек как предмет педагогической антропологии
• Влияние игры на межличностные отношения младших школьников
• Воспитание интереса к природе средствами поэзии Граубина
• Реформа высшего образования в Европе
• Ценностные ориентации и их формирование в образовательном процессе
• Формирование динамических представлений об изменениях в живой природе у старших дошкольников
• Методика изучения текстовых процессоров в основной школе
• Когнитивная технология обучения студентов по предмету "Архитектура"
• Анализ деятельности Енапаевской средней общеобразовательной школы
• Социально-педагогическая поддержка родителей, воспитывающих ребенка-инвалида
• Психолого-педагогическая характеристика детей с ранним детским аутизмом
• Дислексия и дисграфия
• Использование информационных технологий при подготовке учащегося профессионального колледжа к защите дипломного проектирования
• Методика преподавания английского языка в средней школе
• Особенности памяти глухих детей
• Оптимизации учебной музыкально-эстетической деятельности

Еще по теме:

Основные задачи физического воспитания дошкольников
Целью физического воспитания является «создание» здорового, жизнерадостного, жизнестойкого, физически совершенного, творческого, гармонически развитого ребенка. В соответствии с возрастными, анатомо-физиологическими и психологическими особенностями теория физического воспитания решает оздоровительн ...

Психолого-педагогическая характеристика раннего возраста
Традиционно возрастные рамки раннего дошкольного возраста ограничиваются психологами периодом от одного до трех лет. В этом раннем возрасте происходит активное овладение активной речью (ее грамматической и лексической и др. сторонами), которая становится важнейшим средством общения. В рамках предме ...

Межпредметные связи в изучении биологии
Образовательная область «Биология» представляет одну из базовых областей общего среднего образования. Ее роль в системе школьного образования обусловлена значением биологических знаний в понимании законов природы и в практической деятельности человека, в формировании оптимальных взаимоотношений чел ...