Ученые объяснили, как образование продлевает жизнь
Ключ к долголетию: почему высокий уровень образования снижает риск преждевременной смерти.
Старшая профильная школа: какой она будет
В Украине будет действовать система профильного образования для старших классов. Это позволит ученикам самостоятельно выбирать предметы для изучения.
Изучение особенностей памяти глухих и слабослышащих детей
Показатель объема кратковременной памяти А, объединяющий показатель продуктивности памяти В и время воспроизведения с учетом поправки Т вычисляется по формуле
А = В + Т.
Получив индивидуальные данные по показателю успешности кратковременной образной памяти, подсчитывается средняя арифметическая величина показателя успешности по группе в целом. Для получения групповых (возрастных) различий необходимо сопоставить рассчитанные экспериментальные данные между собой.
Для последующего сопоставления полученных данных с другими характеристиками памяти, а также для интериндивидуального анализа необходимо перевести абсолютные значения объема кратковременной памяти А в шкальные оценки по табл. 2.
Таблица 2. Шкальные оценки объема кратковременной памяти
|
Шкальные оценки |
Образная память |
Вербально-логическая память |
Шкальные оценки |
Образная память |
Вербально-логическая память |
|
19 |
>100 |
>86 |
9 |
63–67 |
38–42 |
|
18 |
– |
79–86 |
8 |
59–62 |
33–38 |
|
17 |
98–100 |
74–79 |
7 |
54–58 |
29–33 |
|
16 |
94–97 |
69–74 |
6 |
50–53 |
23–29 |
|
15 |
90–93 |
65–69 |
5 |
46–49 |
20–23 |
|
14 |
87–89 |
60–65 |
4 |
40–45 |
12–20 |
|
13 |
82–86 |
56–60 |
3 |
36–39 |
11–12 |
|
12 |
76–81 |
51–56 |
2 |
31–35 |
7–11 |
|
11 |
73–75 |
47–51 |
1 |
26–30 |
2–7 |
|
10 |
68–72 |
42–47 |
0 |
<25 |
<2 |
Еще по теме:
Функции межпредметных связей в обучении
По мнению В.Н. Максимовой межпредметные связи призваны выполнять ряд функций. Образовательные функции межпредметных связей. Совершенствование содержания образования в школе опирается на комплексное использование в обучении межпредметных связей. Это является одним из критериев отбора и координации у ...
Диагностика определения специфики работы социального педагога с неполной
материнской семьёй
Цель исследования: выявление специфики работы социального педагога с неполной материнской семьёй. Задачи: Определить характер семейных взаимоотношений в неполной материнской семье; Выявить проблемы в семейном воспитании в неполной материнской семье; Разработать рекомендации социальному педагогу в р ...
История развития идеи межпредметных связей
Вопросы исторического развития идеи межпредметных связей отражены в работах Г.И. Батуриной, Ш.И. Ганелина, И.Д. Зверева, П.М. Иванова, П.Г. Кулагина, которые показали, что решение данной проблемы в школьном обучении происходило в зависимости от конкретно-исторических условий его развития. Зарождени ...
Искусственный интеллект в образовании
Искусственный интеллект ворвался в жизнь педагогов с открытием доступа к сервису ChatGPT в ноябре 2022 года. Но за это время было столько дискуссий, статей, сообщений, круглых столов, семинаров и мастер-классов о ИИ, что кажется, он с нами уже давно.
Навигация
- Главная
- Краеведение в школе
- Воспитание как социокультурное явление
- Обучение чтению детей в начальных классах
- Работа классного руководителя с семьей
- Воспитание упрямого ребенка
- Альтернативные педагогические системы
- Образование и педагогика