Ученые объяснили, как образование продлевает жизнь

Ключ к долголетию: почему высокий уровень образования снижает риск преждевременной смерти.

Старшая профильная школа: какой она будет

В Украине будет действовать система профильного образования для старших классов. Это позволит ученикам самостоятельно выбирать предметы для изучения.

Анализ информационной безопасности

Страница 3

Уязвимостью можно считать свойство актива, которое может использовать угроза для своей реализации. Стоит учитывать, что одна и та же уязвимость каждой угрозой может использоваться по-разному, так же для активов могут быть схожие и различные уязвимости, которые в разной степени способствуют реализации различным угрозам. Далее будет проведен анализ уязвимостей, в зависимости от активов и угроз. Для этого идентифицируем большинство возможных уязвимостей.

Таблица 3 – Идентификация уязвимостей активов

№ уязвимости

Описание уязвимости

Угрозы, которые могут использовать данную уязвимость

Среда и инфраструктура

1

Отсутствие физической защиты зданий, дверей и окон

1, 2, 3, 11, 18, 21, 24, 25, 26

2

Неправильное или халатное использование физических средств управления доступом в здания, помещения

1, 2, 3, 11, 18, 21, 24, 25, 26

3

Нестабильная работа электросети

4, 7, 8, 10

Аппаратное обеспечение

4

Отсутствие схем периодической замены

7, 23, 28

5

Подверженность колебаниям напряжения

8

6

Подверженность воздействию влаги, пыли, загрязнения

9

7

Чувствительность к воздействию электромагнитного излучения

4, 7

8

Недостаточное обслуживание/неправильная инсталляция запоминающих сред

7

9

Отсутствие контроля за эффективным изменением конфигурации

7

Программное обеспечение

10

Отсутствие тестирования или недостаточное тестирование программного обеспечения

14, 15, 16, 17, 18

11

Отсутствие механизмов идентификации и аутентификации, например, аутентификации пользователей

3, 16, 17, 18, 25

12

Незащищенные таблицы паролей

16, 18, 21

13

Плохое управление паролями

16, 18, 21

13

Неправильное присвоение прав доступа

14, 16, 18, 21, 25

15

Неконтролируемая загрузка и использование программного обеспечения

16, 17, 19, 20

16

Отсутствие регистрации конца сеанса при выходе с рабочей станции

18

17

Отсутствие резервных копий

14, 28

18

Списание или повторное использование запоминающих сред без надлежащего стирания записей

25

Коммуникации

19

Незащищенные линии связи

21, 22, 23, 24, 25, 26

20

Неудовлетворительная стыковка кабелей

21, 22, 23, 24, 25, 26

21

Незащищенные потоки конфиденциальной информации

25

22

Незащищенные подключения к сетям общего пользования

19, 25

Персонал

23

Отсутствие надзора за работой лиц, приглашенных со стороны, или за работой уборщиц

3, 11, 16, 19, 18, 21, 25, 26

24

Недостаточная подготовка персонала по вопросам обеспечения безопасности

13, 17, 20, 27, 28

25

Неправильное использование программно-аппаратного обеспечения

14, 15, 27, 28

26

Отсутствие механизмов отслеживания

15, 17, 19, 20, 23, 27, 28

Общие уязвимые места

27

Отказ системы вследствие отказа одного из элементов

14, 15

28

Неадекватные результаты проведения технического обслуживания

14, 28

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Еще по теме:

Психолого-педагогические исследования в области применения экспериментирования как метода развивающего обучения дошкольников
Решение задачи формирования готовности педагогов к использованию экспериментирования как метода развивающего обучения детей дошкольного возраста предполагает теоретическое осмысление феномена «экспериментирование». Слово «эксперимент» происходит от греческого слова «experimentum», что переводится к ...

Анализ школьных учебников по теме: "Треугольники" в 7-9 классе
п. 1 Содержание и порядок изложения материала Л.С. Атанасян и др. Геометрия 7-9 А.В. Погорелов Геометрия 7-11 А.П. Киселёв Геометрия 7-9 И.Ф. Шарыгин Геометрия 7-9 Начальные геометрические сведения Треугольники Параллельные прямые Соотношения между сторонами и углами Четырёхугольники Площадь Подобн ...

Особенности изображения орнаментального образа в рисунках детей 6-7 лет
Целью проведения констатирующего эксперимента является выявление знаний у детей об народных текстильных промыслах и об орнаментальном образе в рисовании Задачи констатирующего эксперимента: 1) выявить у детей элементарные знания о текстильных народных промыслах. 2) выявить возможность детей создава ...

Искусственный интеллект в образовании

Искусственный интеллект ворвался в жизнь педагогов с открытием доступа к сервису ChatGPT в ноябре 2022 года. Но за это время было столько дискуссий, статей, сообщений, круглых столов, семинаров и мастер-классов о ИИ, что кажется, он с нами уже давно.

Навигация

Copyright © 2024 - All Rights Reserved - www.goldedu.ru