Проблемный анализ состояния образовательных учреждений

Можно констатировать в начальной школе следующие проблемы:

1. Проблема активного включения учащихся в художественную деятельность.

2. Проблема организации в начальной школе медико-коррекционной службы, ориентированную на системную диагностику состояния физического и психического здоровья учащихся, на профилактику здоровья учащихся и его коррекцию с учетом возможностей начальной школы.

3. Проблема подготовки учителей к проведению художественно-эстетических уроков, использованию технологий разноуровнего обучения.

4. Проблема внутренней дифференциации учащихся в процессе организации образовательного процесса.

5. Проблема педагогического оценивания, обеспечивающего личностное развитие.

6. Проблема развития самостоятельности учащихся.

Проблемный анализ состояния начальной школы гимназии № 1.

Основная цель – выявление и четкое ранжирование проблем, сдерживающих развитие образования в начальных классах гимназии.

Один из основных разделов работы начальных классов гимназии является – здоровье учащихся. Состояние здоровья учащихся оценивается по результатам изучения внутришкольной медицинской документации по следующим показателям: количество учащихся с различными отклонениями в состоянии здоровья, количество учащихся, имеющих хронических заболеваний и практически здоровых детей.

Таблица № 3

Анализ данных, приведенных в таблице № 3, показывает положительную динамику в состоянии здоровья детей: уменьшается число детей с хронической патологией – 14%, заболеваниями органов дыхания, пищеварения, увеличилось количество здоровых детей – 41% от общего количества. Дети с незначительными функциональными отклонениями – 44%. Эти показатели свидетельствуют о том, что в начальной школе гимназии созданы благоприятные условия для детей: во-первых, укркплению здоровья детей способствует организация профилактической и лечебно-оздоровительной работы в начальных классах гимназии; во-вторых, комфортная среда, характеризующаяся атмосферой взаимной расположенности и сотрудничества, бережного отношения к ребенку, оказание ему помощи, ориентации педагогов на подготовку детей к будущей жизни; в-третьих, учащиеся начальной школы гимназии активно занимающимся в спортивных секциях в учреждениях дополнительного образования, что благотворно сказывается на состоянии здоровья.

Но при повышенной перегрузке учащихся, ограниченное общение с природой, малоподвижный образ жизни большинства учащихся приводит детей к нервно-эмоциональным напряжениям во время учебного года.

Успеваемость учащихся.

Таблица № 4

Еще по теме:

Оборудование кабинета английского языка в средней школе
Данный обзор не будет полным, если не уделить внимания некоторым техническим аспектам методики обучения английскому языку. Естественно, что для успешного обучения, помимо всего прочего, должна иметься определенная база технических средств и рекомендации по их грамотному и эффективному использованию ...

Особенности использования национальных видов спорта в физическом воспитании
В настоящее время для эффективности подготовки юношей старшего школьного возраста необходимы программы обучения и образования подрастающего поколения с использованием традиционных физических упражнений. Социальная значимость таких программ заключается в необходимости сохранения самобытной националь ...

Физическое развитие, физическая подготовленность и работоспособность у детей с нарушением интеллекта дошкольного возраста
Отличительной особенностью ребенка дошкольного возраста является непрерывный рост и развитие, которые проявляются в количественных и качественных изменениях, происходящих в организме. К последним следует отнести функциональную и морфологическую дифференцировку всех органов и тканей, их структурную ...