Проблемный анализ состояния образовательных учреждений

Указанные недостатки в содержании и организации образовательного процесса в начальной школе обусловили отрицательную динамику состояния здоровья учащихся.

Данные, приведенные в таблице № 2 позволяют констатировать то, что в целом наблюдается достаточно высокий уровень обученности учащихся по всем предметам.

Собеседование, проведенное с учащимися, показало наличие высокого познавательного интереса к изучению гуманитарных наук.

Изучение кадровых, научно-методологических, материально-финансовых, правовых и управленческих условий позволило выделить следующие причины недостатков образовательного процесса в начальной школе:

- недостаточная ориентация методической службы начальной школы на создание условий для освоения учащимися современных образовательных технологий;

- ориентация учителей в процессе обучения на объем информации, которую должен усвоить ученик, а не на структуру определенного предметного научного знания.

Таблици № 2

Приоритетные проблемы начальной школы СОШ № 9 СИПХЭЦ

Еще по теме:

Воспитание как общественное и педагогическое явление
Воспитание — это процесс передачи старшими поколениями общественно-исторического опыта новым поколениям с целью подготовки их к жизни и труду, необходимому для обеспечения дальнейшего развития общества. «Воспитание» — важнейшее понятие, носящее характер категории.В педагогике можно встретить поняти ...

Диагностика уровня изучения текстовых процессоров в основной школе
C целью диагностики уровня изучения текстовых процессоров в основной школе мы обратились за помощью в общеобразовательную школу №1 к учителю информатики Бенцель Ольге Валерьевне. Из беседы мы узнали, что на уроках информатики в школах чаще всего при изучении какой-либо темы сначала выдается весь ма ...

Сущность и специфика учебных задач по истории
В психолого-педагогической литературе, посвященной методам обучения, довольно часто и совершенно справедливо отмечается, что решение задач является наиболее распространенным проявлением мыслительной деятельности, но при этом нередко делается оговорка, что процесс усвоения знаний и понимание целого ...