Новое на сайте

• Искусственный интеллект в образовании: три аспекта
• Старшая профильная школа: какой она будет и когда заработает в Украине
• Ученые объяснили, как образование продлевает жизнь
• Новости
• Оптимизации учебной музыкально-эстетической деятельности
• Особенности памяти глухих и слабослышащих детей
• Особенности памяти глухих детей
• Проблема памяти в психолого-педагогической литературе
• Изучение особенностей памяти глухих и слабослышащих детей
• Принципиальная схема анализа урока английского языка
• Методика преподавания английского языка в средней школе
• Коммуникативный системно-деятельностный подход к обучению английскому языку
• Коммуникативная методика обучения английскому языку
• Оборудование кабинета английского языка в средней школе
• Проблемы профессионального образования
• Формирование фундаментальной базы средне специального образования с применением опыта зарубежных стран, как решение проблем профессионального образования
• Использование информационных технологий в профессиональном колледже
• Подготовка учащегося профессионального колледжа к защите дипломного проекта с использованием информационных технологий
• Классификация средств информационных технологий
• Цели и задачи профессионального образования при подготовке молодого специалиста
• Создание электронного учебного пособия «Информационные технологии в профессиональном образовании»
• Использование информационных технологий при подготовке учащегося профессионального колледжа к защите дипломного проектирования
• Дислексия и дисграфия
• Понятие о дислексии и дисграфии
• Причины дислексии и дисграфии
• Особенности дислкесии, дисграфии у детей, страдающих алалией
• Механизм письменной речи и чтения
• Особенности дислкесии, дисграфии у детей, страдающих дизартрией
• Особенности дислексии, дисграфии у детей, страдающих нарушением слуха
• Особенности дислексии, дисграфии у детей, страдающих умственной отсталостью

Еще по теме:

Формы работы с компьютерными обучающими программами на уроках иностранного языка
При введении и отработке тематической лексики, например покупки, продукты питания, одежда и т.д., можно использовать компьютерные программы “Triple play plus in English”, “English on holidays”, “English Gold' и другие. Этапы работы с компьютерными программами следующие: демонстрация, закрепление, к ...

Понятие и виды исследовательских задач
Процесс обучения представляет собой взаимосвязанную деятельность преподавателя и учащегося. Метод обучения естественно следует рассматривать как способ, с помощью которого осуществляется эта взаимосвязанная деятельность. При выборе того или иного метода (формы) обучения полезно провести его анализ ...

О методических подходах к оценке эффективности использования ресурсного потенциала ЗАО им. Ленина
Ресурсный потенциал сельскохозяйственного предприятия - это совокупность трудовых, природных и материальных ресурсов, которая определяется количеством, качеством и внутренней структурой каждого ресурса. Ресурсный потенциал организации включает в себя основные и оборотные фонды. Они играют важную ро ...