Анализ деятельности школы

принимает личные заявления работников, обучающихся и их родителей (лиц, их заменяющих), документы на подпись директору школы;

организует приём посетителей, содействует оперативности рассмотрения просьб и предложений работников;

осуществляет документационное обеспечение кадровой работы в школе; ведёт книгу приказов и хранит её, ведёт журнал учёта движения трудовых книжек, хранит и ведёт в установленном порядке трудовые книжки работников.

Кроме того, в формирование документопотока в школе активно участвуют Совет Школы, Педагогический совет и Общешкольный родительский комитет. Положения по этим органам приведены в приложениях 1-3.

Еще по теме:

Роль личностно-ориентированного подхода в формировании у младших школьников мотивации к учению
Одним из двух главных компонентов целостного педагогического процесса является процесс обучения (учебный процесс) - сложный, уступающий, быть может, только процессам воспитания и развития. В современном понимании, по мнению исследователей, для обучения характерно упорядоченное взаимодействие учител ...

Содержание деятельности учреждений для детей-сирот на современном этапе
На современном этапе развития общества содержание деятельности учреждений для детей, оставшихся без попечения родителей, является актуальной социально-педагогической проблемой. По-новому посмотреть на проблемы детских домов позволяет социальная педагогика. Понятием «социальный» (от лат. socialis – ...

Сущность и значение здорового образа жизни
Здоровье – это бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. При встречах, расставаниях с близкими и дорогими людьми мы желаем им доброго и крепкого здоровья, так как это - основное условие и залог полноценной и счастливой жизни. Здоровье помогает нам выполнять наши планы, ус ...