Ключ к долголетию: почему высокий уровень образования снижает риск преждевременной смерти.
В Украине будет действовать система профильного образования для старших классов. Это позволит ученикам самостоятельно выбирать предметы для изучения.
Тема урока: «Спортивные игры, баскетбол в 10 классе»
Задачи:
•Закрепление двигательных навыков и умений ведения, ловли и передачи мяча;
•Совершенствование координационных качеств средствами физического воспитания игры в баскетбол.
Место проведения: спортивный зал школы.
Оборудование: Баскетбольные мячи, магнитофон, средства наглядной агитации.
Таблица 2.3
|
Часть урока |
Ход урока (содержание) |
Дозировка мин. |
Методические указания |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
І. Вводная часть (15 мин.) |
1. Вход в спортзал. 2. Построение в одну |
Проверка наличия спортивной формы. |
|
1 |
2 |
3 |
4 | |
|
шеренгу. 3. Рапорт. 4. Приветствие. 5. Сообщение задач. 6. Строевые упражнения: -повороты в строю; -перестроение в две шеренги. 7. ОРУ. Силовые упражнения: -лёгкий бег с изменением направления; - ОРУ в кругу: а) наклоны головы; б) рывки перед грудью; в) наклоны туловища; г) приседания; д) сгибание, разгибание рук в упоре; е) д/з: сгибание, разгибание рук в упоре с переворотом на 180º; ж) прыжки (с максимальным выпрыгиванием вверх). |
3 мин. 2 мин. 10 мин. |
Предупредить о выставлении оценок. Упражнения выполнять чётко, синхронно, по команде учителя. Под муз. сопровождение. Следить за правильным дыханием, т/б на уроке. Под счёт учителя. Темп выполнения упражнений средний. Следить за осанкой. Дыхание равномерное. Ноги в коленных суставах не сгибаются. | ||
|
ІІ. Основная часть (25 мин.) |
Баскетбол. 1.Передача мяча в парах, в движении. 2. Передача мяча в парах, в движении (с отскоком мяча от пола). 3. Передача мяча с ведением и положением в корзину. 4. Индивидуальные упражнения с мячами. «Колесо». 5. Передача мяча в парах (из-за головы и с отскоком мяча от пола, поочерёдно). 6. Броски мяча из-за спины одной рукой. «Обруч». 7. Учебная игра баскетбол. |
20 мин. 5 мин. |
Следить за т/б во время выполнения упражнений. Приставным шагом. Следить за правильным выполнением бросков: - из-за головы; - от груди; - одной рукой. Темп выполнения средний. Броски на уровне груди. Техника игры. Техника отбивания и передачи мяча. | |
|
ІІІ. Заключительная часть (5 мин.) |
Ходьба попеременно с лёгким бегом. Дыхательная гимнастика. |
Темп выполнения средний. Правильное дыхание. | ||
|
Подведение итогов урока. Сообщение оценок. Д/з: Правила игры баскетбол. |
Теоретико-методические знания | |||
Еще по теме:
Культурный архетип, менталитет и национальный характер
Преподавателю высшей школы, на наш взгляд, абсолютно необходимо владеть основными понятиями культуры. Список этих понятий довольно обширен, однако необходимо заметить, что многие термины культуры так или иначе определяются, используются другими гуманитарными науками, такими как педагогика, психолог ...
Анализ и оценка результативности проведенной работы по использованию
поэтических произведений А. Моро в обучении родному языку старших дошкольников
Цель: выявить результативность проведенной работы, т.е. какие изменения произошли в уровне обученности родной (мордовской) речи у детей старшего дошкольного возраста. Анализ: на занятиях использовались разнообразные методические приёмы: вопросы поискового характера, использование наглядности (иллюс ...
Изобразительное искусство, как средство развития воображения у
младших школьников
Изучив особенности развития творческого воображения младших школьников, в данном параграфе нам предстоит задача обосновать взаимосвязь изобразительной деятельности и активного творческого воображения в процессе учебной деятельности. Развивать воображение можно разными путями, но обязательно в такой ...
Искусственный интеллект ворвался в жизнь педагогов с открытием доступа к сервису ChatGPT в ноябре 2022 года. Но за это время было столько дискуссий, статей, сообщений, круглых столов, семинаров и мастер-классов о ИИ, что кажется, он с нами уже давно.