Экономическая эффективность использования ресурсного потенциала

Основные средства в 2007 г. были обновлены всего лишь на 2,3%, в 2008г. на 0,5% и в 2009 г. на 2,6% - об этом говорит коэффициент обновления.

Интенсивность обновления в 2007 г. была наиболее высокой и составила 189,2%, в 2008 г. она снизилась на 177,4% и составила 11,8%, а в 2009 г. – 23,5%.

Коэффициент выбытия основных средств имеет тенденцию к росту – в 2008 г. он вырос на 2.8% по сравнению с 2007 г. и составил 4,0%, а в 2009 г. вырос на 6,1% и составил 10,1%.

Коэффициент реальной стоимости основных средств показывает, что использование основных средств неэффективно (в 207 г. они были использованы на 70,0%, в 2008 г. на 50,9%, в 2009 г. на 49,4%).

Эффективность использования основных средств измеряется следующими показателями: фондоотдача, фондоемкость, фондовооруженость, фондорентабельность, фондообеспеченность, материалоемкость.

Результаты вычисления занесены в таблицу 12.

Таблица 12 – Показатели эффективности использования

основных средств ЗАО им. Ленина

Все показатели говорят о низкой эффективности использования основных средств. Так, показатель фондоотдачи говорит о том, что на единицу основных фондов было получено только 2,7 тыс. руб. продукции в 2007 г.; 1,4 тыс. руб. в 2008 г. и 1,3 тыс. руб. в 2009 г. Показатель фондоемкости говорит о том, что для производства одной единицы продукции было использовано 0,3 тыс. руб. основных фондов в 2007 г., в 2008 г. – 0,7 тыс. руб.; в 2009 г. 0,8 тыс. руб. Рентабельность основных фондов очень низкая. В 2007 году она составила 2,8%, в 2008 г. возросла до 17,1%, однако в 2009 г. опять снизилась до 1,7%. Показатель фондовооруженности говорит, что на одного человека приходиться в 2007 году 71,1 тыс. руб. стоимости основных средств, в 2008 г. – 68,8 тыс. руб., в 2009 г. – 81,4 тыс. руб. Фондообеспеченность ЗАО им. Ленина очень мала, на 1 га в 2007 г. приходилось 1 тыс. руб., в 2008 г. и 2009 г. – 0,8 тыс. руб. Возросло значение показателя материалоемкости в 2008 г., 2009 г. с 1,4 до 0,9 по сравнению с 2007 г., что означает ухудшение использования материальных ресурсов.

Еще по теме:

Первый этап подготовки ребенка к обучению грамоте – понимание и овладение речью
Ребенок начинает понимать обращенную к нему речь уже на второй половине первого года своей жизни и это уже можно назвать первым этапом подготовки ребенка к обучению грамоте: правильной речи, чтению и письму. Ребенок усваивает связи между произносимыми словами, предметами и собственными действиями. ...

Анализ уровня сформированности учебной мотивации учащихся 11 группы «Сварочное производство»
За период государственной аттестационной практики было выявлено, что успеваемость группы делится на три уровня: низкая, стабильная и высокая. В результате напрашивается вывод, что учащихся необходимо мотивировать к учебе. Для дальнейшей работы в группе была проведена диагностика О. С. Гребенюк на в ...

Диагностика уровня изучения текстовых процессоров в основной школе
C целью диагностики уровня изучения текстовых процессоров в основной школе мы обратились за помощью в общеобразовательную школу №1 к учителю информатики Бенцель Ольге Валерьевне. Из беседы мы узнали, что на уроках информатики в школах чаще всего при изучении какой-либо темы сначала выдается весь ма ...