О методических подходах к оценке эффективности использования ресурсного потенциала ЗАО им. Ленина

Д – число дней в периоде;

Р – объем товарной продукции за этот период по себестоимости.

Коэффициент оборачиваемости (18):

Коэффициент загрузки (19):

где Вm – выпуск товарной продукции за данный период.

Коэффициент сохранности собственных оборотных средств (20):

где – Оск, Осн – фактическое наличие собственных оборотных средств на конец (начало)периода, соответственно.

Собственные оборотные средства = собственный капитал + долгосрочные обязательства – внеоборотные активы.

Перед расчетом эффективности использования ресурсного потенциала рассмотрим современное состояние производственно-хозяйственной деятельности хозяйства.

Еще по теме:

Психолого-педагогические исследования в области применения экспериментирования как метода развивающего обучения дошкольников
Решение задачи формирования готовности педагогов к использованию экспериментирования как метода развивающего обучения детей дошкольного возраста предполагает теоретическое осмысление феномена «экспериментирование». Слово «эксперимент» происходит от греческого слова «experimentum», что переводится к ...

Основные способы организации занятий
Фронтальный способ организации занятий (одновременное выполнение упражнений всеми учащимися) применяется при изучении большинства упражнений, предусмотренных учебной программой: гимнастические построения и перестроения, общеразвивающие упражнения, ходьба, бег, метание, передвижение на лыжах и др. Э ...

Психолого-педагогические основы познавательной учебной деятельности младших школьников
Цель данного параграфа – рассмотреть возрастные особенности познавательной деятельности младших школьников. Процесс обучения в школе включает не только усвоение сложной системы знаний, становление многих учебных и интеллектуальных навыков, но также развитие самих познавательных процессов – внимания ...