Рекомендации по проведению олимпиад

Для проведения социальной олимпиады 2014 года, мы предлагаем несколько памятных дат, на наш взгляд имеющих непосредственное отношение к социальной работе.

28 апреля 2014 года – всемирный день охраны труда (25 лет).

Название олимпиад для школьников, абитуриентов и студентов единое.

На выбор предлагается несколько вариантов

С охраной труда к светлому будущему

Цени свой труд смолоду

Права трудящихся – права всех

Управляй мечтой.

Олимпиада для школьников

Домашнее задание: написать эссе на одну из предложенных тем

Роль гражданского общества в реализации государственной политики в сфере охраны труда.

Противодействие нарушениям в сфере охраны труда

Ответственность работодателя за охрану труда

Профессия «Инспектор труда», соотношение с социальной работой.

Охрана труда в социальной работе.

Критерии оценки:

Раскрытие темы (20)

Композиция (целостность, логичность) (20)

Оригинальность, актуальность (20)

Богатство языка (10 баллов за эссе и 10 баллов за его представление жюри с элементами дискуссии) (20)

Представление собственной точки зрения, авторская позиция (20).

Основной этап: тестирование: несколько блоков вопросов на тему охрана труда.

Ограничение применения детского труда

Применение женского труда + лица с семейными обязанностями

Международные акты о: трудовых мигрантах, эксплуатации наемного труда

Региональная политика по трудоустройству молодежи

Льготы в трудовом законодательстве.

Победитель выявляется по результатам суммы баллов домашнего задания и тестирования. Все участники получают сертификаты участников, победитель – диплом победителя. Лучшие творческое работы право размещения на сайте института.

Для студентов:

Первый этап: тестирование: несколько блоков вопросов на тему охрана труда.

Ограничение применения детского труда

Применение женского труда + лица с семейными обязанностями

Международные акты о: трудовых мигрантах, эксплуатации труда

Региональная политика по трудоустройству молодежи

Льготы по охране труда.

Второй этап: дискуссия на тему «Кто должен заботиться о безопасности работника: работодатель или работник?».

Критерии оценки:

Использование базовых знаний (20)

Использование фактов и определений, аргументированность (20)

Логичность, использование причинно-следственных связей (20)

Знание нормативно-правовой базы (20)

Уважение к оппонентам (20)

Победитель определяется суммой баллов за тестирование и дискуссию. Все участники получают сертификаты участника, победитель – диплом победителя, возможность участия во всероссийской олимпиаде.

18 апреля 2014 года – международный день памятников и исторических мест (30 лет)

Название олимпиад для школьников, абитуриентов и студентов единое.

На выбор предлагается несколько вариантов

Широка страна моя родная

Исторические места в России и мире

Для школьников

Домашнее задание: создать мультимедийную презентацию на одну из предложенных тем:

Известные социальные учреждения мира

Известные социальные учреждения страны

Известные социальные учреждения региона

Еще по теме:

О природе детского рисования
Детское рисование – хорошо знакомое всем явление, но именно оно вызывает массу вопросов у родителей и педагогов. Почему дети предпочитают рисование многим другим занятиям? Какое значение оно имеет в развитии детей? Как организовать детское рисование и как им руководить? Как развивать художественные ...

Методы и приемы преодоления упрямства детей в ДУ
Целью формирующего эксперимента является коррекция, преодоление упрямства у детей дошкольного возраста в дошкольном учреждении. После диагностик детей началась работа по устранению, сглаживанию упрямства у детей, которое проявляется в дошкольном образовательном учреждении. Для этого была определена ...

Общая характеристика отклонений в развитии речи у детей раннего возраста
Пластичность нервной системы у ребенка не беспредельна и с возрастом значительно понижается, поэтому работа по диагностике, профилактике, коррекции и формированию речи, с опорой на сохранные системы мозга, должна начинаться в самом раннем возрасте. 1этап. Развитие звуковой стороны речи начинается с ...