Проблемные ситуации при довузовской подготовке

Факультеты довузовской подготовки дополнили, а в ряде вузов и заменили систему подготовительных отделений, значительно расширили масштабы ее работы. Подготовка слушателей состоит в повторении, систематизации, обобщении и углублении знаний, необходимых для успешного освоения вузовских программ. Довузовская подготовка призвана также формировать, развивать и корректировать профессионально значимые качества слушателей, проводить их адаптацию к последующему обучению. Проблемное обучение позволяет преодолевать многие субъективные факторы, такие как отсутствие навыков активного поведения, неумение выразить свою мысль, боязнь ошибиться. Оно делает процесс учения близким к научному познанию - не пополнять свой ум чужим знанием, а соучаствовать в их открытии и переоткрытии, двигаться от незнания к знанию естественным путем, не накапливать без видимой цели знания впрок, а генерировать и получать действительно необходимое как итог собственной деятельности.

Еще по теме:

Особенности формирования познавательных интересов у детей старшего дошкольного возраста в условиях предметно-развивающей среды
Проведенный нами анализ исследований по проблеме познавательного интереса показал, что можно выделить несколько направлений определения интереса. Первое направление - аксеологическое. В исследованиях С.П. Манукяна понятие «интерес» рассматривается в значении «польза», «благо», «выгода». Второе напр ...

Диагностика уровня мотивации учения младших школьников
С целью проверки положений теоретической главы мы организовали и провели опытно-экспериментальную работу. Она проводилась на базе МОБУ «Туршинская основная общеобразовательная школа» Медведевского района Республики Марий Эл и МОБУ «Люльпанская основная общеобразовательная школа». Согласно приложени ...

Общие принципы обследования речи детей раннего возраста
В раннем возрасте подражательные способности ребенка чрезвычайно велики, он легко и непринужденно усваивает огромное количество новых слов и понятий, с удовольствием учится произносить понравившиеся слова, стремиться чаще использовать их в речи. Его артикуляционные возможности еще несовершенны, фон ...