Межпредметные связи на уроках зоологии

В ходе проведенного нами исследования выяснилось, что при всех возможностях использования межпредметных связей, учителя в традиционных школах практически их не применяют. Главная причина заключалась в том, что многие преподаватели не знают программ по смежным предметам, что готовить такие уроки не хватает времени, многие не компетентны в использование межпредметных связей. После проведения теоретического обзора литературы, анализа программ по биологи и принятия участия в формирующем эксперименте «Школа социальной деятельности подростка» в лицее №1, в котором эффективно используются межпредметные связи, были исследованы связи биологии с другими предметами и сферами жизнедеятельности ребенка (7 класса), что и являлось целью работы. В приложение №2 и №3 приведены таблицы тематического планирования для уроков биологии в 7 классе, которые были составлены входе работы. Данные таблицы помогут учителям эффективно применять межпредметные связи на уроках биологии и во время проектирования новых так называемых модулей.

Еще по теме:

Роль родного языка и речи в развитии детей старшего дошкольного возраста
Овладение родным (мордовским) языком, развитие речи является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве и рассматривается в современном дошкольном воспитании как общая основа воспитания и обучения детей. В дошкольном возрасте дети осваивают родной (мордовский) язык и в его эсте ...

Методика обучения информационному моделированию с применением проблемной исследовательской задачи на уроке по теме «Метод наименьших квадратов и линия тренда»
1. Вводно-мотивационный этап: Цели урока: Образовательная: - Разработка информационной модели, позволяющей определить, какова будет дневная температура через несколько дней. - усвоение понятий «тренд», «метод наименьших квадратов», «регрессионная модель». Развивающая: - развитие мировоззрения, восп ...

Должностная инструкция педагога
Настоящая должностная инструкция разработана на основе единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих (раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»), утверждённого Министерством здравоохранения и социального развития РФ от 14 ав ...