Ключ к долголетию: почему высокий уровень образования снижает риск преждевременной смерти.
В Украине будет действовать система профильного образования для старших классов. Это позволит ученикам самостоятельно выбирать предметы для изучения.
Задание 3. Пекарня выпускает 100 батонов в сутки. Определить, сколько должен стоить 1 батон, чтобы чистая прибыль составила 1000 руб. в сутки. Отчисления на налоги составляет 30% от выручки и на зарплату пекарям идет 5% от оставшейся суммы [14].
Таблица 5. − Дневник исследования
|
Этапы исследов. |
Результаты этапа исследования | ||||
|
1. Объект. |
Выпуск батонов пекарней. | ||||
|
2. Предмет. |
Деятельность пекарни по выпуску батонов с целью получения наибольш. прибыли. | ||||
|
3. Цель. |
Разработка информационной модели, позволяющей определить оптимальную стоимость батона с целью получения наибольшей прибыли. | ||||
|
4. Гипотеза. |
1) Наибольшая прибыль будет достигнута, если стоимость батонов уменьшить. 2) Наибольшая прибыль будет достигнута, если стоимость батонов увеличить. 3) Наибольшая прибыль будет достигнута, если стоимость батонов оставить неизменной. | ||||
|
5. Формализация задачи. |
Записываются переменные, значения данных: отчисления на налоги, зарплата пекарям. x – отчисления на налоги, y – зарплата пекарям. | ||||
|
6. Разработка информационной модели. |
Составляется план решения задачи в табличном процессоре.
| ||||
|
7. Компьютерный эксперимент. |
Вносятся данные в ячейки электронной таблицы, происходит решение задачи. С помощью математических функций MS Excel происходит решение задачи. | ||||
|
8. Анализ результатов. |
Получаются результаты, гипотеза о том, что наибольшая прибыль будет достигнута, если стоимость батонов увеличить – подтверждается, две другие гипотезы опровергаются. |
Задание 4. На производство одной книги издательство тратит 10 руб. Торговая наценка составляет 40% от стоимости производства. Какой тираж должен быть у книги, если на гонорар автору идет 30% от продажи всех книг и составляет 100000 руб.
Таблица 6. − Дневник исследования
|
Этапы исследования |
Результаты этапа исследования | ||||
|
1. Объект. |
Производство книги издательством. | ||||
|
2. Предмет. |
Деятельность издательства по выпуску книг с целью получения наибольшего тиража. | ||||
|
3. Цель. |
Разработка информационной модели, позволяющей определить, каков будет тираж книги. | ||||
|
4. Гипотеза. |
1) Тираж увеличится. 2) Тираж уменьшится. | ||||
|
5. Формализация задачи. |
Записываются переменные, значения данных: x – наценка на товары, y – отчисления автору. | ||||
|
6. Разработка информационной модели. |
Составляется план решения задачи в табличном процессоре.
| ||||
|
7. Компьютерный эксперимент. |
Вносятся данные в ячейки электронной таблицы, происходит решение задачи. С помощью математических функций MS Excel происходит решение задачи. | ||||
|
8. Анализ результатов. |
Получаются результаты, гипотеза о том, что тираж увеличится – подтверждается, другая гипотеза опровергается. |
Еще по теме:
Общее понятие личности
Наряду с понятием «личность» в науке нередко употребляют такие понятия, как «человек», «индивид» и «индивидуальность». Их отличие от понятия «личность» состоит в следующем. Термин «человек» относится не к отдельно взятому человеку (в том случае если сравниваются его объем и содержание с объемом и с ...
Разработка и апробация серий занятий по использованию поэтических произведений
А. Моро в обучении родному языку старших дошкольников
Целью следующего этапа опытно-практической работы было: сформировать те знания, умения, навыки, которые дети усвоили ранее, выяснить, как дети усваивают новый материал на занятиях с использованием национального материала, воспитывать интерес к родному (мордовскому) языку. Для решения выше перечисле ...
Эмпирическое исследованиеакадемической активности у студентов
Программный вопрос исследовании – как влияет участие в олимпиадах на академическую активность студентов? Цель: выявить является ли участие в олимпиадах выражением академической активности. Предмет исследования: академическая активность студентов Объект: студенты кафедры социальной работы и социальн ...
Искусственный интеллект ворвался в жизнь педагогов с открытием доступа к сервису ChatGPT в ноябре 2022 года. Но за это время было столько дискуссий, статей, сообщений, круглых столов, семинаров и мастер-классов о ИИ, что кажется, он с нами уже давно.