Анализ содержания линии моделирования школьного курса информатики и ИКТ

Учебник И.Г. Семакина включает тему моделирования в главе «Математическое моделирование в планировании и управлении». В этом учебнике раскрываются понятия: прогнозирование, определение влияния одних факторов на другие, поиск оптимальных решений, табличный процессор, электронная таблица, математическая модель. А также обозначены части электронной таблицы, типы диаграмм в среде табличного процессора. Среди заданий представлены задания: ответить на вопросы, вычисление по формуле в среде табличного процессора, построение диаграмм в среде табличного процессора, построение регрессионных моделей, расчет корреляционных зависимостей, решение задач оптимального планирования. lawetaplaczek.pl

Согласно программе по информатике и информационным технологиям базового уровня, на изучение темы «Информационное моделирование» отводится 9 часов, из них – 4 часа практических работ.

В выпускной квалификационной работе рассмотрим содержание темы по учебнику И.Г. Семакина.

Таблица 1. − Планирование темы «Информационное моделирование» по учебнику И.Г. Семакина

В данной главе представлен комплекс исследовательских задач по теме «Информационные модели», содержащих дневник исследования. Кроме того, разработаны уроки по теме «информационное моделирование» с применением поисковой и проблемной исследовательскими задачами.

Еще по теме:

Диагностика уровня изучения текстовых процессоров в основной школе
C целью диагностики уровня изучения текстовых процессоров в основной школе мы обратились за помощью в общеобразовательную школу №1 к учителю информатики Бенцель Ольге Валерьевне. Из беседы мы узнали, что на уроках информатики в школах чаще всего при изучении какой-либо темы сначала выдается весь ма ...

Критерии и диагностика уровня сформированности эстетического опыта детей младшего школьного возраста
Далее мы приведем описание опытно-экспериментальной работы, целью которой явилось выявление возможностей средств искусства в эстетическом воспитании младших школьников. Именно выявление возможностей искусства, как основного средства эстетического воспитания младших школьников явилось предметом наст ...

Методы когнитивного обучения: психолого-дидактический подход
Современная дидактика располагает богатым инструментарием обучения и воспитания. Ведущими специалистами в области образования разработаны и классифицированы по определенным основаниям различные группы методов обучения Многообразие и оригинальность подходов свидетельствует о разработанности этого на ...