Ученые объяснили, как образование продлевает жизнь

Ключ к долголетию: почему высокий уровень образования снижает риск преждевременной смерти.

Старшая профильная школа: какой она будет

В Украине будет действовать система профильного образования для старших классов. Это позволит ученикам самостоятельно выбирать предметы для изучения.

Идея многообразия видов в природе и необходимости их охраны

Образование и педагогика » Экологическое образование и воспитание школьников » Идея многообразия видов в природе и необходимости их охраны

Страница 2

Совет Министров БССР 26 июня 1979 года принял постановление "Об учреждении книги редких и находящих под угрозой исчезновения видов животных и растений Белорусской ССР— Красной книги Белорусской ССР", а 12 ноября 1979 года Государственный комитет БССР по охране природы утвердил списки видов животных и растений для внесения их в эту книгу. В первое издание Красной кии Белоруссии (1981 г.) были включены 80 видов животных 85 видов растений. Во второе издание (1993 г.)— соответственно 182 и 214 видов. Из 286 видов птиц взяты под охрану 45. Это крупные и мелкие дневные хищные птицы —беркут, орлан-белохвост, орел-карлик, большой подорлик, скопа, дерябник, копчик, пустельга, степной лунь, крас ный коршун, а также ночные хищники — филин, сипух неясыть бородатая и длиннохвостая, черный аист, белая большая цапля, серый журавль, дрофа, лебедь-шипун, белая куропатка.

Учитывая важность биологического контроля над численностью насекомых— вредителей сада, леса, поля, огорода возникла необходимость охраны лягушек, ящериц, змей, а такие, как болотная черепаха, медянка, камышовая жаба занесены на страницы Красной книги республики.

В Беларуси под государственную охрану взято 9 видов редких и ценных с научной и эстетической точки зрения насекомых — бабочки: мертвая голова, голубая орденская лента, черный аполлон, подалирий, махаон, адмирал и жук-олень.

Составление Красной книги — это только первый шаг на пути охраны видов. Второй этап — практическая охрана, которая включает:

а) инвентаризацию известных и поиск новых популяций редких видов;

б) изучение состояния популяций и отбор наиболее перспективных из них для охраны (с указанием географического адреса, условий существования и др. сведений);

в) передача популяций под охрану лесничествам, создание заказников, комплексных ландшафтных заповедников.

Для охраны природы на территории Беларуси находятся два природных заповедника (Березенский биосферный и Полесский радиационно-экологический), четыре национальных парка (Беловежская пуща, Браславские озера, Припятский и Нарочанский национальные парки), 97 природных заказников республиканского значения, 457 природных заказников местного значения, 189 памятников природы республиканского значения, 572 памятников природы местного значения.

Одно из важнейших направлений охраны природы- экологический мониторинг- система наблюдений над всеми явлениями природы, связанными с хозяйственной деятельностью. Учитывая глобальный характер экологических проблем, РБ подписала ряд международных соглашений и договоров по вопросам охраны окружающей среды.

Таким образом, РБ являясь сторонником межгосударственных соглашений в области охраны природы, проводит большую работу по выполнению договорных обязательств.

Страницы: 1 2 

Еще по теме:

Психолого-педагогическая характеристика детей школьного возраста
Физическое, психологическое развитие ребёнка начала младшего школьного возраста. В последние годы в связи с переходом к обучению с 6 лет и введением четырёхлетней начальной школы нижняя граница данного возрастного этапа переместилась, и многие дети становятся школьниками, начиная не с 7 лет, как пр ...

Идея целостности природы в биосфере и взаимосвязи всех ее компонентов
Природа — это единственная книга с великим содержанием на каждом листке. И. В. Гете. Не то, что мните вы, природа, Не слепок, не бездушный лик — В ней есть душа, в ней есть свобода, В ней есть любовь, в ней есть язык. Ф. Тютчев. Основные законы экологии (по Коммонеру): Все связано со всем. Все долж ...

Методологическая функция межпредметных связей
Методологическая функция межпредметных связей, как считает В.Н. Максимова, проявляется в важнейших направлениях усовершенствования процесса обучения, которые отвечают социальным требованиям развития личности школьника. 1. Межпредметные связи, выражая диалектический метод познания, способствуют повы ...

Искусственный интеллект в образовании

Искусственный интеллект ворвался в жизнь педагогов с открытием доступа к сервису ChatGPT в ноябре 2022 года. Но за это время было столько дискуссий, статей, сообщений, круглых столов, семинаров и мастер-классов о ИИ, что кажется, он с нами уже давно.

Навигация

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.goldedu.ru