Выявление профессиональной ориентации студентов

Для выявления профессиональной ориентации у обучающихся в группе 2-Б-2 нами была использована методика «Предпочтительные виды профессиональной деятельности». Согласно методике учащимся предлагалось разграфить лист бумаги на пять колоночек, каждой из которых соответствует свой тип профессиональной ориентации. Затем ответить на 30 утверждений, соглашаясь или не соглашаясь с ними. Результаты, полученные в ходе исследования сведены в следующую таблицу 22.

Таблица 22 – Методика «Предпочтительные виды

профессиональной деятельности»

Полученные данные свидетельствуют о том, что студенты интересуются различными профессиями. Однако наибольший интерес (35%) вызывает категория «Человек – знаковая система». Профессии данного типа связаны с оперированием числами, символами, графическим и табличным материалом - одним словом всем тем, что необходимо нам при разработке педагогического проекта.

Еще по теме:

Нормативно-правовая база патриотического воспитания и методы формирования патриотических качеств личности
К настоящему времени уже сформирована определенная нормативно-правовая база патриотического воспитания. Имеются постановление Совета Министров РСФСР № 253 от 14 мая 1991 года "О допризывной подготовке учащейся молодежи в государственных общеобразовательных учебных заведениях РСФСР", Закон ...

Тематика родительского собрания и его назначение
Выбор вида и формы родительского собрания зависит от его тематики и поставленных целей. Среди видов можно выделить: организационные (посвященные, например, предстоящей дальней экскурсии детей или подготовке к многодневному походу), собрания по плану психолого-педагогического просвещения (например, ...

Обучение учащихся умениям и навыкам
Человек приобретает новые формы поведения, овладевает новыми видами деятельности, необходимыми ему для решения жизненно важных задач, только тогда, когда он научается изменять способы и структуры своих действий, образовывать новые связи между отдельными предметами и их свойствами, между различными ...