Мудрости семейного воспитания

1. Если ты поймал сыну рыбу, ты накормил его на сегодня. Если ты научил сына ловить рыбу, ты накормил его на всю жизнь.

Восточная мудрость.

2. Не стреляйте в своё будущее из пистолета, будущее выстрелит в вас из пушки.

Народная мудрость.

3. Есть только одна подлинная ценность – это связь человека с человеком.

Антуан де Сент-Экзюпери.

4. Малые дети – малые заботы, большие дети – большие заботы.

Русская поговорка.

5. Два человеческих изобретения самые сложные: искусство управлять и искусство воспитывать. Иммануил Кант.

6. От плохого семени не может быть хорошего племени.

Русская пословица.

7. Кто не знает в какую гавань плыть, для того нет попутного ветра.

Сенека.

8. Расти должны все цветы.

Евангелие.

9. Истинной дружбой могут быть связаны только те люди, которые умеют прощать друг другу мелкие недостатки.

Б.Паскаль.

10. Добру, как и всему подлинно прекрасному, надо учить вовремя.

Н.Думбадзе.

11. Воспитывать ребёнка надо, пока он лежит поперёк, а не вдоль лавки.

Народная мудрость.

12.Всякий своего счастья кузнец.

Русская пословица.

Авторы: классный руководитель Долгова В.М., ученицы 7 класса

Меркурьева Анна, Брагина Александра, Королёва Регина.

Цель классного часа: развитие эмоционально-чувственной сферы подростков, формирование нравственно-эстетических ценностей.

Оформление:

Слайды на экране (тема классного часа, высказывания известных людей о любви, цитаты из литературных произведений, фотографии, рисунки).

Диск с записью музыкальных произведений («Лунная соната» Бетховена, рок-опера «Юнона и Авось» А.Рыбникова, музыка Е.Доги из к/ф «Мой ласковый и нежный зверь»).

Свечи в подсвечнике.

Технические средства:

мультимедиапроектор, компьютер, экран для проецирования слайдов;

музыкальный центр.

(Перед началом встречи ребята делятся на группы по 5-6 человек для того, чтобы вместе обсуждать вопросы, которые задаёт ведущая).

Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Тема нашего классного часа: «Любовь в жизни человека». Словом «любовь» можно охарактеризовать разные чувства: материнская любовь, любовь к Родине, любовь к богу, любовь к женщине или мужчине, братская любовь, любовь к искусству или творчеству…

(Далее ведущая говорит на фоне музыки Е. Доги из к/ф “Мой ласковый и нежный зверь”)

Роберт Рождественский в своих стихах писал:

Все начинается с любви…

Твердят: «Вначале было слово…»

А я провозглашаю снова:

Всё начинается с любви!

Всё начинается с любви:

И озаренье, и работа,

Глаза цветов, глаза ребёнка –

Всё начинается с любви…

Я зажигаю свечи, и они будут гореть, пока проходит наша встреча. С древних времен огонь служил символом защиты и одухотворенности. Но даже простое зажигание свечи создает особый романтический настрой и ощущение притока свежей энергии, душевного тепла, любви.

А теперь я хочу вас спросить, как вы считаете, что такое любовь? (Ребята обсуждают в группах этот вопрос, а затем отвечают).

Ведущая: В «Словаре русского языка» Ожегова С.И. сказано, что «любовь – чувство самоотверженной и глубокой привязанности, сердечного влечения».

Ребята, а что о любви говорят известные люди? Что означают их высказывания?

(Учащиеся заранее приготовили высказывания великих людей о любви. Они цитируют и комментируют слова известных философов, политиков, писателей, поэтов. Цитаты проецируются на экран. )

Любовь – это самая лучшая в мире религия, если кто-то кого-то любит, он отдаст ему всё без молитвы. О.Бальзак.

Любить – это не значит смотреть друг на друга, любить - значит смотреть вместе в одном направлении. Антуан Сент-Экзюпери.

Любовь это жизнь, это главное. От нее разворачиваются и стихи, и дела, и все прочее. Любовь это сердце всего. Маяковский В.В.

Человек, страстно любящий, находится в состоянии духовного возрождения, ощущения нового качества жизни, расцвета души, к которому приводит положительная творческая сила, имя которой Любовь. С.Л.Франк.

Ни один человек не способен понять, что такое настоящая любовь, пока не проживет в браке четверть века. Марк Твен.

Любовь приходит к нам . для того, чтобы дать силы мечтам, окрылить сердце, открыть глаза на все прекрасное. Нянин Алексей.

На любви стоит мир. Стоял, и стоит, и стоять будет на любви. На любви человека к человеку, на любви одного пола к другому . На том чистом и прекрасном чувстве, которое пронизывает все произведения искусства. Э.Климов.

Испорченные люди - это те, у которых нет любви. Бернард Шоу.

Любовь ничего не отнимает, а дает бесконечно много, вдохновляет на большие дела! Любовь требует творческого подхода! Любовь - это искусство . Любовь - это горение в течение всей жизни, и мы обязаны гореть, чтобы согревать ближнего. Нянин Алексей.

Еще по теме:

Личность учителя
Именно личность (ее ценностные ориентации, смыслы, идеалы) определяет сущность педагогической деятельности и общения: ради чего трудится учитель, какие он ставит цели и задачи, какие выбирает способы и средства достижения целей и решения задач. Поэтому личность является центральным фактором в труде ...

Методы и приемы воспитания у детей познавательных интересов к природе
Ознакомление детей с природой осуществляется в разнообразных формах: на занятиях, экскурсиях, в повседневной жизни (в труде, наблюдениях, играх на участке и в уголке природы). Обучение детей на занятиях осуществляется разными методами. Выбор методов зависит от вида занятия, от его основной задачи. ...

Сезонные явления в природе
Периодические явления природы, обусловливаемые годовым ходом метеорологических элементов, называют сезонными явлениями. В умеренных широтах выражены закономерная повторяемость и последовательность времен года. Смена времен года происходит в результате годового обращения Земли вокруг Солнца при неиз ...