Ученые объяснили, как образование продлевает жизнь
Ключ к долголетию: почему высокий уровень образования снижает риск преждевременной смерти.
Старшая профильная школа: какой она будет
В Украине будет действовать система профильного образования для старших классов. Это позволит ученикам самостоятельно выбирать предметы для изучения.
Изучение особенностей памяти глухих и слабослышащих детей
Показатель объема кратковременной памяти А, объединяющий показатель продуктивности памяти В и время воспроизведения с учетом поправки Т вычисляется по формуле
А = В + Т.
Получив индивидуальные данные по показателю успешности кратковременной образной памяти, подсчитывается средняя арифметическая величина показателя успешности по группе в целом. Для получения групповых (возрастных) различий необходимо сопоставить рассчитанные экспериментальные данные между собой.
Для последующего сопоставления полученных данных с другими характеристиками памяти, а также для интериндивидуального анализа необходимо перевести абсолютные значения объема кратковременной памяти А в шкальные оценки по табл. 2.
Таблица 2. Шкальные оценки объема кратковременной памяти
|
Шкальные оценки |
Образная память |
Вербально-логическая память |
Шкальные оценки |
Образная память |
Вербально-логическая память |
|
19 |
>100 |
>86 |
9 |
63–67 |
38–42 |
|
18 |
– |
79–86 |
8 |
59–62 |
33–38 |
|
17 |
98–100 |
74–79 |
7 |
54–58 |
29–33 |
|
16 |
94–97 |
69–74 |
6 |
50–53 |
23–29 |
|
15 |
90–93 |
65–69 |
5 |
46–49 |
20–23 |
|
14 |
87–89 |
60–65 |
4 |
40–45 |
12–20 |
|
13 |
82–86 |
56–60 |
3 |
36–39 |
11–12 |
|
12 |
76–81 |
51–56 |
2 |
31–35 |
7–11 |
|
11 |
73–75 |
47–51 |
1 |
26–30 |
2–7 |
|
10 |
68–72 |
42–47 |
0 |
<25 |
<2 |
Еще по теме:
Организация
деятельности учреждений для детей сирот в России и за
рубежом: история и современность
Для осмысления сущности деятельности на современном этапе учреждений для детей, оставшихся без попечения родителей, целесообразно обратиться к практике призрения осиротевших детей в России на разных исторических этапах развития общества. Историко-педагогический анализ позволяет выявить педагогическ ...
Организация и содержание коррекционной программы по развитию воображения
По итогам диагностики проведенной нами в начале учебного года, мы составили программу для развития творческого и воссоздающего воображения. В связи с этим нами были поставлены следующие цели: · развитие продуктивного, пространственного, управляемого воображения; · обучение целенаправленному использ ...
Стилевое и лексическое своеобразие художественного языка Виктора
Пелевина
Виктор Пелевин автор достаточно противоречивый, несмотря на всю его современную популярность. Вне сомнения, он один самых заметных писателей России. Его творчество нельзя оценивать однозначно. Произведения В.Пелевина принадлежат постмодернистскому направлению современной массовой литературы. Своеоб ...
Искусственный интеллект в образовании
Искусственный интеллект ворвался в жизнь педагогов с открытием доступа к сервису ChatGPT в ноябре 2022 года. Но за это время было столько дискуссий, статей, сообщений, круглых столов, семинаров и мастер-классов о ИИ, что кажется, он с нами уже давно.
Навигация
- Главная
- Краеведение в школе
- Воспитание как социокультурное явление
- Обучение чтению детей в начальных классах
- Работа классного руководителя с семьей
- Воспитание упрямого ребенка
- Альтернативные педагогические системы
- Образование и педагогика